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胡斌…=▷▪:首先感谢主办方给我这次跟大家交流的机会◁•★○▷□。今天我们的主题是■▼▪▽“智慧互联△-◆◁•”△☆★。智慧这一词在今年频繁出现••=-,比如说…★■◆“智慧城市◇★◁•●■”▼○-●、=★▷●■…“智慧社区▷◆”★▪、●…“智慧建筑•=◇”等▷▼□◇●,而○▽■◇▲“智慧校园●□”是我们N多智慧当中的一个-○。今天要跟大家交流的是我们院智能化工作室去年做的某个高校整个智慧校园的一个设计■△▽★▪△。
在校园实际项目中▷●▪▷…◇,总结了5个需要探索的关键点…••△=■:1--■、智慧校园建设作为一把手工程◆=•,必须从顶层规划设计开始整合管理力量…★◁★。2=☆○、智慧类的项目需要平台和硬件设施方同步开展方案规划••=△,减少资源浪费和接口问题-◁★▷。3◇○□▪▽、涉及校园历史数据众多•●•○,管理模式改变阻力大•●◁。4◇-=▽▼◆、数据的安全▽=□★▷…、备份机制▷▪…。5■△、基础设施的设计应有统筹思维和集成思路☆△▲▲•◆。
第五○□▽◁▼,智慧校园建设应是一把手工程…-▪,不管前期遇到多少问题◆△◁△◇◆,若是要动到它的管理=▼△○,不是基建办或者信息中心能够解决的问题○★•▼□▪。
第五◇=★▷,校园综合安防平台□△。这是应用里的子系统平台-•••○△,其包括应急指挥及大屏显示子系统△○◇、视频监控子系统……•、门禁子系统▲□▼-、报警子系统○○、巡更子系统以及车辆管理子系统等▪▼,因涉及的区域较多•▽□◆◁○,所以要在中心机房里设置一个指挥中心☆◇-。
同个类型数据在多处都存在••△-▼▪,便于拓展•◆◆,高效传输●★◇■…、高可用设计▼☆•、备份计划及信息安全…□。
既然是智慧类的项目▪--…,学校的建设理念是•☆▪•:对标一流=▲,基于校园面积广▲•,传统的建筑设计□•★◇◁…,⒈统一身份管理•▪△○▷:统一用户管理◇-▼▲▪,顶层规划设计要由基础设施设计的企业与平台架构企业联合完成□★=▼◇◁?特别是在软件层面进行招标的时候•◁-□•◁,一◁◇••▲、项目相关标准的梳理◁▼;
这样才能减少很多问题★▲★。四◁◆△★-、基础设施层设计☆△▪☆…;节能环保◆▽-;且不一致◇-…□。用户的身份验证信息从权威系统中来并自助验证▲◆,此外★◆★◆□,校园综合安防平台采用高清摄像监控▼◇、智能图像分析•○▽○□、车牌识别□■△☆•、RFID/NFC与报警管理等技术▼▷▪•?
第三★△○▪•◇,迎新管理•▷。招生◇▼、录取•▪,通过引导◇◇,新生提前完成缴费•○▪▲☆、在线选宿舍等能事先办理的环节▼=■-★,减轻迎新工作量的同时提高学校的报到率及缴费率□…●◇◁▲。
第二△••,由于高校的子系统很多★▷,至少都是几十个子系统☆◆=◆,所以数据统一非想象的简单△==,特别是历史数据治理和清洗▼▪•、用户习惯等★▲,推进阻力较大○□▪;
2月16日-☆=★,2021第二十二届中国国际建筑智能化峰会成都站在成都·茂业JW万豪酒店成功举办☆□▼•▷☆!此次峰会以▲●▽■“智慧互联·重构■◆▪■◁‘AI+云▽=▷…▼■’时代●△▷■”为主题★□…□。本届峰会也是吸引了数百位来自全国各地的技术专家◁•-、知名厂商▲□•▽-、系统集成商◁○☆、设计师等专业人士前来参会•▽★▽○-,大家共同分享最新技术动态•▪•▲,共同深入探讨智能化行业发展趋势▪-。
在进行设计之前▲◇,首先得了解项目情况△◆…•▽▪。这个项目是一个高等专科院校•▽■▼,不是综合类院校○==▽○★。校区总建筑面积50万平米◆▪■●•,室外运动场地建设面积348100平方米●=…-,规划学生总数1…△☆☆☆.5人△■…•,教职工2000余人▲…◁▼□。
第七▽○●◆…,信息发布及查询系统▲△●。信息发布及查询系统实现教务信息●●▪▼◁、通知△▲•◆□、广告•▼==、交通信息◇◆○…、空气质量◇▲△…◆•、天气信息☆△、服务设施等信息的智能查询和发布□○△◇,便于学生和老师及时了解最新动态•▲☆•。
总之●▷▲○,通过大数据应用的规划◇▪★●,校方对于各个职能口△•、各个学院该如何去管理■▽□◇,包括学生大数据▷•▲▼●、课程开课情况等都做了探讨和梳理■■•●,同时也探索了一些学生应用场景•=,如学生学科数据统计分析□◆•、学生的消费情况等◆◁•☆-。
通过对于标准的梳理以及校方理念的解读■■△◇,我们提出了此项目的建设目标☆★:○□“五智慧☆◇◁”及▽▲“六统一▷▼=”•☆•。▼▲-●▼“五智慧•●▲”是指●-•:智慧决策▪★●◆◁○、智慧管理▽▼▲◁■▽、智慧教学▲▼◇、智慧服务□▽★◇、智慧科创-▲△▪;☆▪▽“六统一◁△◆”是指●△▷:数据标准统一◇…☆、技术路径统一▼▲▪=◁=、业务规范统一•=◇△■▷、身份认证统一▪◁=◇、信息门户统一以及基础设施统一•□…●▼。结合学校办学特色☆■,以校领导=•、教师◇■、学生▲■◆■、后勤等相关人员视角-◆,以支撑教育教学•▲▷△▲、校务管理▼=▷-、校园管理□▼▲●★、工作及生活便利为重点★◁▼■■★,从应用需求着手▽●,进行了框架梳理▼○=☆□○。
第六★○◁,设备及能源管理系统△◆=▪□■。其包括有智能照明控制□▷•=、能耗计量及监控△◁▲、以及楼宇自控系统…▽▲-●。设备及能源管控平台对建筑内的机电设备和能源系统进行集中管控☆◆△▽•★,提供设备运行状况☆•▲、能源系统的有关数据◆△□★、资料△□、报表○◁◆•▽◁,具有不同应用场合下节能控制的运行方案☆▷◇,为日常运营和管理提供服务◇◆☆•▽。
我们做了一个统筹设计——数据共享中心-●。自动验证有问题的账户管理员可及时介入处理■=△••☆。还考虑了校园电视台的设计以及校园广播系统◆■,所以我们建议=◇■,信息共享…☆•,实现整个校园的综合安防监控☆◇,数据共享中心▽□○=◁。
第四◁▲△,办事大厅△▼▷▽○。在校师生•◆◇•▪、家长■☆、校友或上下游企业可通过学校APP◇▽▽★…、微信公众号或学校屏控设备查询相关资讯-△,如法规政策查询▪▷○☆●、信息便民咨询•-•、办事流程信息●▽□☆◁○、办事时间预约★△、网上在线办事=◆▼-●、办事进度查询等一系列事项●▷●△□。
第二…◆★▽,总体光纤拓扑▪●。按校区内功能划分片区进行光纤网络覆盖…★,各楼栋光缆分别接入各区域汇聚机房○▽•。
安全可靠•△-★=◇,对新生报到★=、社团管理◇▪■▽◁、校友中心●▽▼▷、消费事项△■▷◆◇、课程安排等各部门职能进行大数据应用的规划▷●▷。那么平台与硬件设施在做方案规划的时候就要同步开展□▽,第二▼◆▽△。
第三★◆•□◁,机房设置…-△。对于机房□•◆◁★▷,考虑的是模块化数据机房•◆。按网络等保三级标准做了设置▽□◁▷△,同时对于机房的数据备份存储也做了设计▷…▷◁■,每个月进行一次全量备份▪★▷▼◇。
第一☆■,整体网络拓扑图•■。校园面积较广▲◇◇○★▼,且建筑较为分散○•○。结合实际情况◇★,我们设计了一个混合组网的方式◆★△,部署了一个混合云的架构部署•▪★◇☆◁。
以▼●▪▼△“高清化•▷○▽、网络化…▼☆-☆、智能化▷=☆、高集成○□▽”为理念◆☆,智慧校园设计应先有顶层规划□▪●-★★,设计混合组网的方式◁◁,他自己心里也没有底☆■▷•-。最后会出现什么呢◁●?业主在实施招标的时候☆▽▽▪◆。
以校园日常细分场景为例◁…◇••…,全网调度★▽▲•、管理及智能化应用●•■▼△●。在安防门禁□=▪□◁-、能源管理=○□◆、信息发布方面打造深度的智慧系统服务□◆◁。设置权限身体定义源★=,统一身份认证架构▷☆。数据结构进行优化-◆■◇●□、业务进行筛理•▷◆;同时建立数据集成和交换平台▷…?
这些都是和整个大系统同步在考虑及设计的☆★●-◆●。考虑到以往的学校业务系统数据方面的情况是▼★-▷◆▼:数据信息孤岛无法共享☆▪■★,建筑分散的特性▷▪▽☆,应用层与基础层须同步设计□○□▪;都体现在应用层设计上▷•-,所以在数据方面=△☆▪。
目前国家对于智慧校园的标准■○◇,就只有《智慧校园总体框架》GB/T36342-2008•◁…★…。所以在设计的时候▼◁,我们也是参照了这本标准○◆◆,它主要分四个层级◁◆□:应用终端☆…-◇•☆、应用平台层◁▷▼▲…◁、支撑平台层以及基础设施层◆◆。很多关于智慧的平台架构都差不多是这四层架构体系☆•…。
第三•●=▷◇,由于高校平台涉及大量师生个人信息□▷、财务▷△▽•=、科研成果◁▼●•●□、实验数据■△▼△☆▪、涉密试验等各种类型的重要数据▷••▽•,信息安全及数据安全需非常重视■▪▲,同时需要考虑事故状态的恢复时间●…★▽□;
对于校园服务(如一卡通•▪…•、水电充值•◇□…、课室查询等)=•-☆…-、学工管理(如贫困助学▲▪☆▲•、贫困生申请■-…▪…、奖学金申请•☆、交换生办理等)以及离校管理◁○▽、校友中心□◆,⒉统一认证管理△…:无多套系统的切换感▲◇◁;持续发展◁★■▼;身份与权限的无感化认证●◇△▷;无法对业务进行扩展△☆▷;第一◇=★▲☆●,二◁☆★-▪■、整体设计的情况●◁-;支持未知人员…▲、临时人员的应用□●○;若是与应用层完全脱离▷▷-▪。
第四…•●□、教学设施……。根据学校多媒体教学的需求☆◁,在普通教室△○◁•、研讨教室△■☆▲-、校园门厅▪▷=、走道◇△…•★、图书馆◆◆▪◇、特殊空间等区域配置教学交互智能平板•□☆▲=□、智慧黑板▼▽□、智能讲台…△…•■●、常态化录播系统○▲•、电子班牌等▲-▼。通过可视化智慧教学管理平台对学校的信息化教学设备进行统一管理和远程控制=-•▽□▼。
此外○•-□•…,我们还参照了《智能建筑设计标准》GB/T50314-2006■▲★。这标准主要用于工程建设领域◁◇▲▲◁…,如信息设施的应用系统□•▼○•▪,包括机房工程等等•▪○☆△□。也会参考其他省或团体标准=□•◁▷,如江苏省《高等学校智慧校园建设与应用规范》DB32/T3160-2016-▼★--、江西省《高校智慧校园建设评估标准》(试行)=●▼•、河南省《高校智慧校园建设评估标准》□…、《智慧校园评价标准》(中国标准化协会团体标准)等◆▽。这些标准都有很多共同的点▽●▪▪,1◁-▼▲■:基础设施•☆○•;2=■◇□▪:应用服务规定要求▷▽•●▽○;且应用服务的要求占比比较高▽▪○。所以◇△■★▼,我们就把这些作为智慧校园的一个参考依据□▽▷▼■。
统一规划◁☆▪▪;易于维护□○;数据进行清洗□★■、双向传递••…★□□;管理便捷●▽○▲…◆,技术先进○▼=,进行混合云的架构部署k8凯发国际入口☆--▪。
包括智能化设计○•▽▲、智慧化设计•☆,各信息应用系统和设备上的用户信息进行集中管理○…◇;智慧决策◁-。另外●▼◆,这样●…▼,五△•、感想•△★。统一用户权限管理●◇!
会上○■◁■,四川省建筑设计研究院常务副总工胡斌先生给我们带来了《智慧校园设计探讨》的主题分享 ▼•◁☆。胡斌结合《智慧校园总体框架》GB/T36342-2018▲○▪□△、《智能建筑设计标准》GB/T50314-2006▽▷…○…、《高等学校智慧校园建设与应用规范》DB32/T3160-2016等多项标准•▪=▪,从整体框架△▲□…▪、应用层••、基础设施层等多角度=■-=▲,分享智慧校园实际项目的框架思路和建设经验▷★☆◁=。
实现智慧管理-•◆。三△•●、应用层设计•…☆;同时▷…▷□…,⒊用户安全中心□☆△□▼:无需管理员预设初始密码◇•◁=•●、用户自定义密码并可自助重置密码△••◆,第一◁△,应用驱动•◆○。